В курсе говорится, как помочь ребенку начать читать по фониксам, то есть посредством соединения звуков друг с другом. В данном курсе говорится о фонетическом методе обучения чтению на английском языке детей младшего школьного возраста и дошкольников.
Порядок введения букв, этапы работы с буквой, использование стратегий мультисенсорного обучения взяты из программы по чтению Jolly Phonics. Под мультисенсорным подходом подразумевается, что в процессе обучения ребенок не только слушает и смотрит, но и трогает что-то, перекладывает, меняет форму предметов или двигается сам. Материалы адаптированы для работы в домашних условиях и в школе.
Данный курс подойдет родителям дошкольников, учащихся начальной школы, которые хотят помочь ребенку начать читать на английском языке, а также начинающим учителям английского языка.
К концу курса вы узнаете, в каком порядке вводятся фониксы, какой звук передает каждая буква, основные буквосочетания. Кроме этого, рассказываю, какие можно использовать упражнения для введения и закрепления букв (звуков) для эффективного запоминания новых букв.
В курсе делается упор на строчные, прописные буквы, так как они составляют большинство текста в учениках и книгах. Заглавные буквы вводятся позже, однако, возможно и параллельное изучение заглавных и строчных букв.
Буквы вводятся в зависимости от частоты их употребления в словах. После изучения всех групп букв вводятся слова0исключения, которые необходимо заучивать целым словом.